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Das Verhalten von Kindern hängt vom Alter, der Entwicklung sowie der körperlichen und emotionalen Verfassung des Kindes ab. Das Verhalten eines Kindes kann ein Problem sein, wenn es nicht mit den Wünschen der Familie übereinstimmt oder wenn es problematisch ist. Gewöhnliches oder „großartiges“ Verhalten wird im Allgemeinen davon kontrolliert, ob es sozial, sozial und formativ angemessen ist.
Verwandte Zeitschriften zum Verhalten von Kindern
Gene, Gehirn und Verhalten, Neurobiologie des Lernens und Gedächtnisses, Bildgebung und Verhalten des Gehirns, kognitive, affektive und verhaltensbezogene Neurowissenschaften, verhaltensbezogene Gehirnforschung